新化社大
新化社區大學成立於台南縣府時期,2005年2月,距離1998年全國第一所社大的成立相距約7年之久。在追求「知識解放、公民社會」的社區大學創辦理念風潮下,新化社大從縣府自辦,改成縣府委辦,在經歷過2011年台南縣市合併,期間更換過不同的承辦單位與團隊成員,以及服務區域的變更,變動情形說明如下:
|
年度 |
承辦單位 |
服務學區 |
|
2005-2011 |
台南縣政府、社團法人朝陽文化基金會 |
沿用日據時期新化郡行政區九鄉鎮(新化、新市、善化、安定、左鎮、山上、南化、玉井、楠西) |
|
2012 |
台南市產業總工會 |
同上 |
|
2013-2017 |
台南市產業總工會 |
改為新化、新市、善化、安定、左鎮、山上、南化區共七個行政區,玉井和楠西區被移除學區外。 |
|
2018-2022 |
台南市產業總工會 |
新化、新市、善化、安定、左鎮、山上、南化區 |
|
2023-2027 |
社團法人台灣島島生活文教協會 |
新化、新市、善化、安定、左鎮、山上、南化區 |
新化社大深耕大新化區七個區域,秉持的辦學理念、願景及目標如下:
【理念】引領個人思考生活價值,迎接自己與他人的共同發展,並在投入社會變革的行動中,追求簡單而美好的世界。
【願景】服務範圍兼具平原農業鄉鎮、偏遠山區及平埔族部落,另有發展十幾年的電子產業群聚(南科園區)坐落其中,形成農村與工業聚落共存的區域樣貌。辦學願景是發展成為一所支持勞動者(僱傭勞動、農業勞動、家務勞動與自營作業者)在地生活與學習的成人學習學校。
【目標】
一、發展可持續生活的社區文化:山區聚落和農村社區經歷台灣工業化變遷的衝擊,青壯人口外流,如今面對田地廢耕或工業用地搶奪,以往自給自足的農村生活型態,逐漸被現代消費體系取代,破壞人與自然環境的和諧,也造成大新化區淺山生態環境的惡化。希望能透過各種在地行動與實驗,建立可持續生活的社區文化。
二、支持在地學習社群的形成與發展:現代消費社會把過去農村社會裡人與人的多重社群關係,逐漸簡化為消費關係、僱傭關係,也往往將學習與謀生、學術成就等功利性思考等同起來。希望能透過自主學習活動的開展,拓展社區居民的視野,讓居民彼此間發展出更多元化的關係。在社區裡,長出綿密的、與地方有連結的各種社群,引領居民保持開放態度來面對各種公共事物的觀點與討論。
二、支持在地學習社群的形成與發展:現代消費社會把過去農村社會裡人與人的多重社群關係,逐漸簡化為消費關係、僱傭關係,也往往將學習與謀生、學術成就等功利性思考等同起來。希望能透過自主學習活動的開展,拓展社區居民的視野,讓居民彼此間發展出更多元化的關係。在社區裡,長出綿密的、與地方有連結的各種社群,引領居民保持開放態度來面對各種公共事物的觀點與討論。
新化社大官網:https://sinhuacu.org/